tisdag 19 december 2017

Länkar till bedömningsmatriser

Länk till Geografimatris 
Länk till Samhällskunskapsmatris
Länk till Historiamatris

v. 50

Torsdag
·         Prov tillbaka
·         Jobba med konflikter i grupper, dom som kan redovisa gör det.
·         Läs s. 243-245 högt – anteckna.

v. 50

Torsdag
  • Betygsnack
  • Läs s. 89-93
  • Jobba i grupper med stencil ”Segla ut i det okända”?
Fredag

v. 48

Torsdag
  •          Dåtidstävling P4
  •          Renässans, upptäckarna och en ny världsbild – uppgift 1 i grupp. http://www.so-rummet.se/kategorier/historia/nya-tiden# läs och berätta om följande påstående är rätt eller fel. Om svaret är fel ska ni ta fram det rätta svaret.
  •       Redovisning

Fredag
  •    Få tillbaka rättning – fundera över vad ni kunde gjort bra och vad nästa steg är enligt matris.
      ·         Rätt/fel svar från igår genomgång
      ·         Dåtidstävling – gissa föremålet på p4 halland

onsdag 13 december 2017

v. 50

Hej 8b!
Hoppas Luciatåget var fint. Vi skjuter upp debatten till vårterminen eftersom jag inte lyckas hålla mig frisk! Idag vill jag att ni:
Helklass - Vad vet ni om #metoo? ca 15 min.
Enskilt - Välj fritt - en artikel som handlar om #metoo. Skriv ner vad den handlar om ca 30 min. Grupper - Återberätta den i grupper om 3-4 (läraren fixar grupperna) ca 15 min.

Torsdag
·         Betygsnack
·         http://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?article=EDUS991004&db=23 6 min globalisering

·         http://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=23&article=F2301 källkritik 15 

tisdag 5 december 2017

v. 49

Onsdag
·         Gå igenom uppgiften med klassen på s. 140 och jobba vidare med den. Den är svår men ni fixar det!
·         När/om ni blir klara så ska ni använda datorn för att sätta er in i var kvotering på arbetsmarknaden innebär – förbered er för debatten för eller emot att kvotera in kvinnor på mansdominerade yrken!
Torsdag
·         Prov tillbaka.
·         Rätt svar på uppgiften.

v. 49

Onsdag
·         Jobba med konflikter i grupper (det ni påbörjade förra gången). 
Torsdag
·         Genomgång och jobba med konflikter

Syrien – Abed, Abudlatif, Muhammed
Palestina -  Julius Topper Philip
Nigeria – Kareem Gustav Ibrabim
Irak – Ajla Ebba Thilda Jonna
Somalia – Yousif Viktor Ludvig
Afghanistan – Tuva Kevin Florentina Melvin
Jemen – Filip Alfted Linnea Linn

Ni har hand om ca en fråga var och ska redovisa för andra i klassen. Jobba effektivt tuffingar!
Frågor: vad är orsaken till konflikten? Hur ser situationen ut idag? vilka är inblandade? Vad har det fått för konsekvenser?

Tips på länkar: 

PETTER OCH LEO SKA TITTA PÅ LÄNKEN och besvara på lösblad: Vad handlar konflikten om?  https://www.svtplay.se/video/15025864/varldens-konflikter/varldens-konflikter-nordkorea?start=auto 

fredag 1 december 2017

v. 48

Onsdag
·         Genomgång skatter
·         Vad vill du bli när du blir stor? Vad avgör ditt val? Diskussion 2 och 2 samt helklass
·         Läs s. 135-136
Torsdag
·         Genomgång - vad avgör vad av yrke?
·         Läs s. 139, 141
·         Gör uppgiften i grupper på s. 140 – öva tolka statistik/fundera över orsaker

v. 48

v. 48
Onsdag
·         Genomgång
·         Läs s. 238-239 - gör diskussionsuppgiften på s. 240 i grupp
Torsdag
·         Repetera och genomgång av uppgiften s. 240
·         Olika konflikter i grupper - uppstart

fredag 24 november 2017

v. 47

Torsdag
·         Utvärdering genomgång
·         Välj ut och berätta om en historisk person/sak och dess utveckling
Fredag
·         Jobba 15 min med er historiska person
·         Redovisning - ALLA VAR HUR DUKTIGA SOM HELST!!

torsdag 23 november 2017

v. 47

onsdag
·         läs s. 218-220
·         repetera/plugga till provet
·         kahoot!!!
torsdag
·         gör provet

tisdag 21 november 2017

v. 47

Onsdag
·         De som ej utvärderat, gör det https://goo.gl/forms/9a6ZJwxuD6ZLVj913
·         Ta reda på: Var är det i år? Vad ska det handla om i år? Vilka leder det i år? När drar det igång i år? Vad handlade det om förra året och hur mycket pengar fick dom in? Vad tycker ni om årets tema? Vilka andra teman har funnits? Vad hade ni velat att pengar ni skänkte skulle gå till?
·         Fundera över: konflikter och krig– varför tror ni att konflikter uppstår?
·         http://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=23&article=U100422-05 film 10 min

Torsdag
·         Genomgång av utvärdering och Pedagogisk planering – krig och konflikter KLICKA HÄR!  
·         Fundera över: konflikter och krig– varför tror ni att konflikter uppstår?
·         Läs högt s. 232-234 gör frågorna 2 och 2
·         https://www.youtube.com/watch?v=M4vHfBnyUm0 musikvideo

torsdag 16 november 2017

v. 46

Torsdag
·         Visa kartorna
  •  Repetera och plugga
  •  Kahoot!
Fredag
·         Skriv prov/läxa
·         Utvärdera och fundera över nästa område! https://goo.gl/forms/B7XegMZuncN5KVku1
·         Välj ut en historisk person eller sak och skriv om det.

Obs! Elever som inte närvarade gör provet på torsdag v. 47

onsdag 15 november 2017

v. 46

Onsdag
·         Påminnelse! prov v. 47 torsdag
·         fortsätt med frågorna s. 211-213
·         Genomgång

Torsdag
      ·         Läs s. 215-216
·         Frågor att jobba med i grupper:
Hur ser Sveriges styrelseskick ut? Ex. vad gör riksdag? regering mm..
Vilka är Sveriges grundlagar?
Vad har Staten, kommunen och landstinget för olika funktioner och ansvar?
Vad är en ideologi och ett parti?
Hur går valen till i Sverige?
Hur du kan påverka politiken i Sverige?
Var fattas olika beslut och hur påverkar det individer, grupper och samhället i stort? 

v. 46

Onsdag
·         Genomgång fråga 9
·         Läs högt s. 159-163
·         Plugga, plugga, plugga!
Torsdag
·         Prov

söndag 12 november 2017

v. 45

v.45
Torsdag
·         Uppgift valdeltagande genomgång
·         Läs och svara på instuderingsfrågor s. 211-213

fredag 10 november 2017

v. 45

Torsdag
·         Bedömning tillbaka med matris
·         Läsning s. 52-54 och elevuppgiften "rätt eller fel"
·         http://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=23&article=F2035 Film från 10 min ”Antiken i Rom” 
Fredag
·        Vad skulle ni kunna till läxan/provet? Kolla anteckningar, studifilmer från Pedagogisk planering, s. 29-61 i utkik. OBS! fokus på detta i filmer, lärobok anteckningar:
o   Begrepp
o   När och var antiken ägde rum
o   Varför antiken är viktig att ha kunskaper om
o   Vad som uppkom under Antiken
o   Kunna ge exempel på hur vi fortfarande idag är påverkade av arvet från antiken
o   På vilket sätt slavarna spelade roll för Romarriket
·         Läsning s. 56, 58-59
·         http://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=23&article=F2244 film ”spåren av Antiken  idag”
·         Kahoot!!

torsdag 9 november 2017

v. 45

Onsdag
·         Genomgång frågor 1-4
·         Jobba vidare med instuderingsfrågor
Torsdag
·         Påminner om provet nästa torsdag! I pedagogisk planering finns länkar på filmer ni kan se som stöd samt vad ni ska kunna på provet. Kolla era anteckningar, läs i läroboken, instuderingsfrågor, begrepp.
·         Genomgång fråga 5-7
·         Jobba jobba jobba!

torsdag 26 oktober 2017

v. 43

Onsdag
·         Genomgång elevuppgiften "regeringsbildning"
·        Enskild upppgift ”valdeltagande” från s. 210 i utkik. Svara i google classroom. 
Torsdag
·         Genomgång

v. 43

Onsdag
·         https://www.youtube.com/watch?v=8jLOVZwtWy0 film konjektur
·         Med andra ord
Torsdag
·         https://www.youtube.com/watch?v=KRKOPl_nZjA inflation
·         Uppgift och bedömning - flykt
·         Jobba med instuderingsfrågorna
·         http://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?article=U101475-01&db=23 film ekonomiska krisen

måndag 23 oktober 2017

v. 42

Onsdag
·         Genomgång
·         https://www.youtube.com/watch?v=HCKX2_RkWwk filmklipp valskola 
·         Läs s. 205-207 och svara på frågorna. Några jobbar med pdf: http://www.riksdagen.se/globalassets/15.-bestall-och-ladda-ned/informationsmaterial/sveriges-riksdag-pa-lattlast-svenska-1612.pdf
Torsdag
·         Repetera gårdagen https://www.studi.se/l/riksdagen
·         Läs högt 208-209, svara på frågorna.
·         Elevblad ”regeringsbildning” i grupper

v. 41

Onsdag
·         Fortsättning film varför ska man rösta? http://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?article=F1758&db=23
·         Läs s. 200-201 och svara på frågor till texten
Torsdag
·         Genomgång
·         Uppgift "demokrati" tillbaka – visa källhänvisning

torsdag 19 oktober 2017

v. 42

Torsdag
1.      Repetera anteckningar från filmen förra v.
2.      Film - varför det är bra med historiska kunskaper 
4.      Genomgång
5.      Läs s. 35-36
7.      Elevstencil - Demokrati då och nu
8.      http://www.so-rummet.se/kategorier/historia/forntiden-och-antiken/antikens-grekland# läs från ”perserkrigen” till slut. Besvara: varför tror du att det är viktigt att läsa om Antikens Grekland?
9.      https://www.acast.com/alltduvelatvetapa5minuter/alexanderdenstore podd Allt du velat veta om Alexander den store
Fredag
1.      Gå igenom stencil
2.      http://www.so-rummet.se/kategorier/historia/forntiden-och-antiken/antikens-grekland# läs från ”perserkrigen” till slut. Ta ut orden som är svåra.
4.   http://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=23&article=F2035 Film 7 min ”Antiken i Rom”

v. 42

Onsdag
·         Studi - ekonomiska kretsloppet
·         Jobba enskilt med instuderingsfrågor
Torsdag
·         https://www.youtube.com/watch?v=bzporx8IXZA filmsnutt utbud/efterfrågan
·         Jobba med uppgift google classroom 

·         http://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=23&article=F2117 film ekonomin i USA

fredag 13 oktober 2017

v. 41

Torsdag
1.      Repetition av förra veckan
3.      Genomgång
4.      Läs s. 28-31 - Svara så att ni förstår frågorna: Varför tror forskarna att Kreta är världens första civilisation? Varför tror man att civilisationerna gick under? Varför utvandrade delar av befolkningen? Vad fick utvandringen för konsekvenser?
Fredag
7.      Genomgång av filmen
8.      Läsning s. 33-36

tisdag 10 oktober 2017

v. 40

Torsdag
1.      Uppstart - Pedagogisk planering LÄNK
2.      Lämna tillbaka rättning ”Tolka en källa”
3.      Jobba med uppgiften ”Neolitiska revolutionen” - inlämning imorgon.
Fredag
5.      https://www.youtube.com/watch?v=u9tW6yFvzfc - Film om flodkultuerna
6.      Jobba 2 och 2 med frågor till filmen – google classroom